-
-
Bc. Pavel Cigánek
VychovatelBc. Pavel Cigánek
VychovatelVystudovaná vysoká škola obor rekreologie, základy obecné psychologie, základy pedagogiky.Profesní kvalifikace chůvy pro děti do zahájení povinné školní docházky.Pro děti jsem tady aby jsme aktivně trávili čas venku i v kurtu a naučili se sportovnímu kamarádství.Práce s dětmi, a jejich výchova je mým životním posláním:)
-
Žaneta Hečková
Lektorka dětské jógyŽaneta Hečková
Lektorka dětské jógyŽivot mě přivedl k józe, která mi pomohla najít odpovědi v sobě sama.
Mateřství mě nasměrovalo k dětské józe. Jsem ráda, že mohu pracovat s dětmi. Baví mě jejich fantazie, upřímnost, radost a bezprostřednost. Děti žijí tady a teď.
Na lekci se učíme jógové pozice, dechové cvičení, zpíváme, hrajeme si a relaxujeme.
-
Kristína Grzychová
VychovatelkaKristína Grzychová
VychovatelkaJsem maminkou dvou dětí, průpravou a výchovou dětí se tedy věnuji 21 let. Děti jsou zvídavá stvoření, jejichž dotazy a reakce mě nepřestávají stále překvapovat. Pro velkou lásku k dětem jsem před čtyřmi lety vybudovala a provozovala soukromé jesle, které jsou v dnešní době sloučeny se školkou Lvíček, kde jsou starší děti.
-
Mgr. Petra Fojtů, DiS.
VychovatelkaMgr. Petra Fojtů, DiS.
VychovatelkaVystudovala jsem pedagogiku, sociální práci a sociální patologii v Olomouci, Ostravě a Opavě. Většinu profesního života se věnuji dětem, se kterými ráda trávím i svůj volný čas. Práci s dětmi mi usnadňuje to, že jsem sama nezapomněla jaké to je být dítětem.
-
Iveta Jaglařová
VychovatelkaIveta Jaglařová
Vychovatelkamé dvě malé děti (5 a 7) jsou mou inspirací a baví mě je pozorovat a učit se od nich, jsou tak své a upřímné
. Výchova a přístup k dětem se za posledních 30 let hodně změnil. Prošla jsem kurzem manželů Kopřivových “Respektovat a být respektován” (jsou spoluautory stejnojmenné knihy), přečetla jsem knihu Koncept kontinua od Jean Liedloffové a zúčastnila jsem se přednášek uznávaného a zkušeného psychologa PhDr. Jana Svobody a skvělého psychologa PhDr. Marka Hermana. Sdílím jejich názory, že i děti mají mít nějaké hranice, že láskyplné objetí dává pocit bezpečí, a že to nejdůležitější co můžeme dětem dát je láska.
-
